Мета: Ознайомитись з будовою, розмірами тіла та рухом одноклітинних організмів інфузорій. Обладнання, матеріали та об’єкти дослідження



Дата конвертації30.11.2018
Розмір37.9 Kb.
Назва файлуЛабораторне дослідження.docx

Лабораторне дослідження «Спостереження інфузорій»
Мета: Ознайомитись з будовою, розмірами тіла та рухом одноклітинних організмів інфузорій.

Обладнання, матеріали та об’єкти дослідження: культура інфузорії-туфельки, набір постійних мікропрепаратів, піпетки, предметні та накривні скельця, вата, фільтрувальний папір, мікроскоп.

Вказівки до виконання роботи



  • Вислухай пояснення вчителя

  • Повтори правила безпеки при роботі з лабораторним обладнанням

  • Зверни увагу на нові поняття і терміни, їх слід запам’ятати

  • Незрозумілі пункти завдань негайно з’ясуй з учителем

  • Зроби чіткі та стислі висновки

  • Після завершення роботи наведи лад на робочому місці

Хід роботи

Завдання 1. Прочитай текст.

Інфузорія туфелька звичайний мешканець прісних водойм. Проте цих одноклітинних тварин можна розводити в настоях з лучного сіна, тому їх називають інфузоріями, що в перекладі з грецької означає “настій”. Вони тримаються у верхньому шарі води, де скупчені бактерії та багато повітря. Розміри їх тіла від 0,1 до 0,3мм. Форма тіла добре пристосована до пересування у воді. Є війки, які допомагають рухатись та живитись. Дихає розчиненим у воді киснем.

Завдання 2. Розглянь живих інфузорій у склянці. Зверни увагу на їх розмір. Простеж за пересуванням цих істот.

Завдання 3. Підготуй мікроскоп до роботи.

Завдання 4. Виготов тимчасовий мікропрепарат інфузорій:

а) крапни води з культурою інфузорій на предметне скло;

б) поклади декілька волоконець вати, щоб загальмувати рух інфузорій;

в) накрий накривним скельцем, а зайву воду вимочи фільтрувальним папером.

Завдання 5. Розглянь мікропрепарат при малому збільшенні.



  • Розглянь форму тіла інфузорії;

  • Знайди задній заокруглений та передній-загострений кінці тіла;

  • Знайди передротову заглибину;

  • Чи помітні скоротливі вакуолі?

  • Порівняй побачене з малюнком підручника.

Завдання 6. Розглянь мікропрепарат при великому збільшенні.

  • Знайди в цитоплазмі велике й мале ядра (велике ядро має бобовидну форму);

  • Знайди травні вакуолі;

  • Знайди дві скоротливі вакуолі (у вигляді зірок).

Завдання 7. Намалюй в зошиті будову інфузорії-туфельки і познач основні частини її тіла.

Завдання 8. Зроби висновки.



Дай відповідь на запитання:

1.Чому інфузорію називають “туфелька”?

2.Які органи руху має інфузорія?

3.Які частини тіла інфузорії ви побачили у мікроскоп?

Завдання 9 (для високого рівня). Інфузорій помістили у дві колби: в одну - із джерельною водою, а в іншу -з кип’яченою. В одній з колб через деякий час інфузорії загинули. У якій колбі, на вашу думку, загинули тваринки і чому?

Література.



  • Біологія: підруч. для 6 кл. загальноосвіт. навч. закл./ І.Ю. Костіков та ін. – К.: Освіта, 2014.

  • Гамуля Ю. Г. Усі уроки біології 7 кл: навчально-метод. Посібник. _ Х.; Вид.група “Основа”, 2007.

  • Матяш Н. Ю. та ін. Завдання для державної підсумкової атестації з біології за курс основної школи. – 2-е вид., перероб., доповн. – К.: Генеза, 2004

  • Шухов Е.В.та ін. Зошит для лабораторних робіт з біології тварин (для учнів різних типів шкіл). – К.: “Мапа ЛТД” 1996

лабораторна робота № 1 будова інфузорії-туфельки

Поділіться з Вашими друзьями:


База даних захищена авторським правом ©refua.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка
Контрольна робота
Методичні вказівки
Лабораторна робота
Методичні рекомендації
навчальної дисципліни
Загальна характеристика
курсової роботи
використаної літератури
Курсова робота
Список використаної
охорони праці
Зміст вступ
курсу групи
Пояснювальна записка
Виконав студент
Виконала студентка
Історія розвитку
навчальних закладів
самостійної роботи
форми навчання
Міністерство освіти
Теоретичні основи
навчальний заклад
вищої освіти
Робоча програма
студент групи
Практичне заняття
Практична робота
молодших школярів
Конспект лекцій
інтелектуальної власності
діяльності підприємства
контрольної роботи
виконання курсової
використаних джерел
роботи студентів
загальноосвітніх навчальних
навчального закладу
Загальні відомості
студентів спеціальності
Самостійна робота
світової війни
студентка групи
Історія виникнення
виробничої практики
загальна характеристика
охорони здоров
студентка курсу
фізичного виховання
Основні поняття
фізичної культури