Нововодолазький ліцей №3 Нововодолазької селищної ради Харківської області План виховної роботи на 2019/2020 навчальний рік класного керівника 10-б класу Руденко Олега Борисовича



Скачати 314.87 Kb.
Сторінка1/12
Дата конвертації08.10.2019
Розмір314.87 Kb.
Назва файлу10-Б виховний план.docx
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Нововодолазький ліцей №3

Нововодолазької селищної ради

Харківської області


План

виховної роботи

на 2019/2020 навчальний рік

класного керівника 10-Б класу

Руденко Олега Борисовича

Погоджено

Заступник директора

з виховної роботи

____ І.М. Юрченко

«___» вересня 2019 р.



Мета виховної роботи: продовжувати вчити дітей жити в колективі; виховувати любов

до праці та навчання; спонукати до творчої діяльності;

виховувати почуття патріотизму, любові

до рідної країни; виховувати в учнів дружелюбність,

повагу до однолітків та старших, відповідальність та взаємодопомогу.

Завдання виховної роботи: постійне внесення позитивних корективів для гармонійного розвитку особистості.

Психолого-педагогічна характеристика кл

У 10-Б класi навчається 17 учнiв, з них: 13 дiвчат i 4 хлопців.

Бiльшiсть дiтей має добрий навчальний потенцiал i хорошi здiбностi до навчання.

Між учнями триває формування згуртованості; формуються ціннісно-орієнтаційні уподобання, почуття колективізму.

Колектив класу дiяльний, живий, енергiйний, завжди беруть участь у загальношкільних заходах, різноманітних конкурсах та акціях. Загалом стосунки у класi товариськi, толерантнi, приятельськi, але іноді виникають певні конфлікти. У стосунках мiж дiтьми мало спiвчуття, теплоти, галантностi, терпимостi до помилок товарища. Не всi учнi проявляють стриманiсть у стосунках зi старшими, вчителями, не всi цiнують фiзичну працю, зокрема обслуговуючого персоналу.



Деякої корекції вимагає учнівське самоврядування. На вирішення даної проблеми направлена робота класного керівника.

Правоосвітня робота, метою якої визнаю розуміння і потребу дотримуватися законів України, дає позитивний результат. Впроваджую ефективні технології превентивного виховання, які виконують розвивальну функцію і формують громадську активність учнів. Для реалізації всіх цілей та завдань добираю такі вихованні технології, як години спілкування «Як змінити характер людини», «Як згуртувати наш учнівський колектив», «Як стати досконалішим», рольові ігри «Запрошення в гості», «Як поводити себе в транспорті», усні журнали «Від саморозвитку до самовиховання», різні виховні години приурочені подіям сучасності та календарним датам, зокрема: «Символи моєї Батьківщини», «Екологічна безпека серед нас». Значну увагу приділяю формуванню у своїх вихованців комплексу особистісних якостей і рис характеру, які є спонукальною силою їх повсякденних дій та вчинків: це чесність, порядність, принциповість, дисциплінованість та працьовитість.

Формую екологічну культуру школярів. Не минаю естетичну спрямованість виховної роботи.

Взаємовідносини класного керівника і учнів класу добрі. В цілому клас характеризується як дружний, організований, із налагодженою системою самоврядування та хорошим психологічним кліматом. Неофіційних лідерів в класі немає. Клас із високим рівнем вихованості, «важких» та «недисциплінованих» учнів лише четверо. Яскраві індивідуальні особливості органічно впливають на розвиток класу як колективу.

Не обминаю такий вид діяльності, як корекція поведінки «проблемних» дітей. Дуже ефективним є заохочення таких дітей до класних справ, взаємодопомога однокласників, завантаження вільного часу гуртковою роботою, роботою на користь школи і також необхідна умова — стимуляція самовдосконалення дітей за допомогою різних тренінгів, наприклад, «Твоя самодисципліна, воля, саморозвиток».

В становленні та розвитку учнів спираюсь на допомогу батьків. Важливим питанням є стан у сім'ї. Адже робота з батьками — один із основних та найскладніших напрямків роботи класного керівника.

Батьківський комітет працює разом із класним керівником, бере участь в організації класних та позакласних заходів, також співпрацює зі шкільним комітетом та адміністрацією школи. Найбільш ефективною є допомога батьківського комітету в поповненні матеріально-технічної бази школи в цілому.

У роботі з батьками використовую колективні бесіди, зустрічі за «круглим» столом. У години батьківського всеобучу знайомив батьків з новинками педагогічної літератури для батьків з проблем родинної та батьківської педагогіки, моделював педагогічні ситуації під час батьківських зборів, які допомогли батькам розв'язувати родинні конфлікти, що виникали під час спілкування дітей з батьками.



Вересень





Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


База даних захищена авторським правом ©refua.in.ua 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка
Контрольна робота
Методичні вказівки
Лабораторна робота
навчальної дисципліни
Методичні рекомендації
Загальна характеристика
курсової роботи
використаної літератури
Список використаної
Курсова робота
охорони праці
курсу групи
Зміст вступ
Пояснювальна записка
Виконав студент
Виконала студентка
самостійної роботи
Історія розвитку
навчальних закладів
форми навчання
Теоретичні основи
Робоча програма
Міністерство освіти
Практична робота
вищої освіти
студент групи
навчальний заклад
молодших школярів
Загальні відомості
Конспект лекцій
виконання курсової
виробничої практики
роботи студентів
діяльності підприємства
Охорона праці
Практичне заняття
інтелектуальної власності
контрольної роботи
використаних джерел
охорони здоров
Курсовая работа
студентів спеціальності
Самостійна робота
Історія виникнення
загальна характеристика
загальноосвітніх навчальних
навчального закладу
фізичного виховання
студентка курсу
Дипломна робота
Студент групи