Роль національно-патріотичного виховання


Основні стратегічні напрямки національно-патріотичної роботи



Скачати 266.34 Kb.
Сторінка6/10
Дата конвертації08.11.2018
Розмір266.34 Kb.
Назва файлуСистема нац.патріотичного виховання Ободівської СЗШ І-ІІІ ст.docx
Навчальний закладЧас іде вперед, суспільстворозвивається, а, отже, демократичніпроцеси у державіпотребуютьвиробленняновихсуспільнихвимог доосвіти. Сьогоднішня школа пішла вперед шляхом прогресу. Це школасамореалізації
ТипПротокол
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Основні стратегічні напрямки національно-патріотичної роботи:

« Виховання учня - справжнього патріота »

Патріотизм-загальнолюдська цінність, яка у людині виховується у процесі становлення особистості, в процесі виховання і впливу засобів масової інформації на кожну дитину. Патріотичні почуття-це сплеск емоцій, які трапляються в пориві спільної праці,щоб знайти вихід із безвихідності,щоб захистити свою незалежність і волю. Патріотизм-це святе почуття,яке не піддається осміюванню, яке кличе на подвиг і навіть до самопожертви в ім’я Батьківщини, в ім’я дітей, яким належить майбутнє, в ім’я людини. Учитель чи батько повинен вкласти все це в кожного учня.

У нашій школі важливу роль у вихованні справжнього учня-патріота відіграє сільський краєзнавчий музей, матеріали якого використовуються як для навчання , так і для проведення позакласної виховної роботи. У музеї-один зал, але кілька куточків пам’яті:куточок пам’яті про невинні жертви голодомору,куточок пам’яті про страшні роки війни, куточок «Із історії села», а також куточок «Видатні люди села». Всі ці музейні експозиції – це жива історія селянського роду, відродження минулого, яскраві сторінки для пізнання його наступними поколіннями справжніх патріотів своєї землі.

« Формування менталітету української нації »

Менталітет-він наш, притаманний лише нашій нації. Цього не змінити швидко . Але робити це треба . Щоб говорити конкретно ,слід дати учням чітке визначення менталітету ,вказати на його основні елементи, скажімо, привітність, гостинність, вдячність, ставлення до алкоголізму, наркоманії, готовність до самопожертви, тощо. Треба подумати, які національні риси зміцнити. Це завдання посильне не лише школі, вчителю,який з перших років навчання впливає на дитину, а й батькам.

І сім’я, і засоби масової інформації, і школа повинні мати одну святу мету. Націю можна врятувати , дбаючи не лише про екологію довкілля, а й екологію душі , якій так необхідна фізична й духовна чистота. На дітей чекають нові злети мрій , нові простори для плідної праці, нові відкриття. Висновок один: в менталітеті, притаманному нашій нації, є риси , які не прикрашають наш народ, не ставлять його в ряд цивілізованих націй. Намагаймося це зробити - удосконалювати національний менталітет.

« Толерантність – основна чеснота громадянина »

Толерантність-важлива людська цінність. Це терпимість ,повага до чужої думки . Учіть толерантності змалку , з самого дитинства . В школі і вдома не можна допускати конфліктів, бійок, тоді не будуть битися хлопчики, не будуть скандалити дівчатка , тоді не буде проблем з поведінкою , а увага всіх дітей буде спрямована лише на опанування знань. У школі толерантність

виховується з молодших класів , а то ще й з дитячого садка , з сім’ї. Дотримуючись усіх вимог з часом кількість проявів нетолерантного ставлення один до одного зменшиться, а потім вони майже зникнуть.

Щоб діти були толерантні один до одного , до оточуючих, потрібен культ праці . Адже саме залучення всіх учнів до суспільно корисної праці змусить їх поважати один одного , брати приклад один з одного . При цьому важливо враховувати вік,схильності учнів,бажання , зацікавленість кожного





Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


База даних захищена авторським правом ©refua.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка
Контрольна робота
Лабораторна робота
Методичні вказівки
навчальної дисципліни
Методичні рекомендації
Загальна характеристика
курсової роботи
використаної літератури
Список використаної
Курсова робота
охорони праці
курсу групи
Зміст вступ
Виконав студент
Пояснювальна записка
Виконала студентка
Історія розвитку
Міністерство освіти
навчальних закладів
самостійної роботи
Теоретичні основи
форми навчання
навчальний заклад
вищої освіти
Практичне заняття
Робоча програма
студент групи
діяльності підприємства
використаних джерел
молодших школярів
інтелектуальної власності
роботи студентів
Практична робота
виконання курсової
Самостійна робота
Історія виникнення
студентка курсу
студентка групи
загальноосвітніх навчальних
Загальні відомості
Конспект лекцій
навчального закладу
контрольної роботи
Курсовая работа
Вступ актуальність
фізичного виховання
Охорона праці
світової війни
Основні поняття
охорони здоров
Студент групи