Створити святковий настрій дітям, розвиток творчих здібностей


Діти: (кожен кричить своє ім’я) Клоун



Скачати 92.12 Kb.
Сторінка5/6
Дата конвертації30.11.2018
Розмір92.12 Kb.
Назва файлусцен серд.docx
1   2   3   4   5   6
Діти: (кожен кричить своє ім’я)

Клоун: Ну от і познайомились, бачу ви малята дружні, веселі, а сміятися вмієте, а я зараз перевірю, хто голосніше сміється – хлопчики чи дівчатка, зараз будуть сміятися дівчатка ( сміються), а тепер хлопчики ( сміються)

Ви знаєте, малята, зараз перед вами виступить найкращий фокусник нашої країни………Це я!!!!!!!!



Фокуси

Клоун: А цукерки у вас є?

Ведуча: Звичайно! Ось є велика цукерка, тільки ти її спочатку дожени!

Гра «Небилиці про ялинку»

Хід гри: Діти показують рухами те, що говорить клоун: «Ялинки бувають великі, маленькі, широкі, вузькі, пухнаті...». Умова гри – потрібно бути дуже уважними, адже Дід Мороз може навмисно сказати небилиці заплутуючи дітей.

Клоун: А ви знаєте, який я танцювальник! Знаєте як я танцюю, а ось так і так! Ану ставайте і будемо танцювати, бо сьогодні ж свято!

Танок «Полька»

Клоун: Ну що, малята, у вас дуже весело, але мені пора до інших діток, до побачення!

Голос оголошує: Увага! Увага! Поїзд «Mo Kids – Дід Мороз» відправляється з першої колії, просимо пасажирів зайняти свої місця! Наступна кінцева зупинка «Дід Мороз».

(Під музику заходить дід Мороз і звертається до батьків)

Д.М. Добрий день, мої малята,

Всіх вітаю я зі святом! (дивується)

Як же ви повиростали!

За обідом все з’їдали?

Й це далося вам взнаки!

Ведуча: Дідусю! Та все ж навпаки!

Мами й тата там сидять

Не побачив ти малят!

Д.М. Киньте діда в подушки!!!

Думав я то іграшки!

Причепурені й блищать…

Хіба міг я їх впізнать?

Скільки радості в очах –

Ніби зорі в небесах,

Бо у них іскриться сміх –

Переплутати не гріх!

А ви не боїтеся морозу?



Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6


База даних захищена авторським правом ©refua.in.ua 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка
Контрольна робота
Методичні вказівки
Лабораторна робота
Методичні рекомендації
навчальної дисципліни
Загальна характеристика
курсової роботи
використаної літератури
Курсова робота
Список використаної
охорони праці
Зміст вступ
курсу групи
Пояснювальна записка
Виконав студент
Виконала студентка
Історія розвитку
навчальних закладів
самостійної роботи
форми навчання
Міністерство освіти
Теоретичні основи
навчальний заклад
вищої освіти
Робоча програма
студент групи
Практичне заняття
Практична робота
молодших школярів
Конспект лекцій
інтелектуальної власності
діяльності підприємства
контрольної роботи
виконання курсової
використаних джерел
роботи студентів
загальноосвітніх навчальних
навчального закладу
Загальні відомості
студентів спеціальності
Самостійна робота
світової війни
студентка групи
Історія виникнення
виробничої практики
загальна характеристика
охорони здоров
студентка курсу
фізичного виховання
Основні поняття
фізичної культури