Велика буква в кличках тварин



Скачати 175.76 Kb.
Дата конвертації14.02.2018
Розмір175.76 Kb.
Назва файлуукр. мова 13.02.docx
ТипКонспект

План – конспект

Українська мова” 2 клас.



Тема: Велика буква в кличках тварин.

Мета: Ознайомити учнів із правилами написання кличок тварин. Формувати вміння розрізняти назви тварин та їх клички, правильно писати їх.

Обладнання: Аркуші з іменами і ножиці.

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ.

ІІ. Активізація опорних знань учнів.

  1. Перевірка домашнього завдання. ( Вправа 303.)

Прочитайте перше речення.

На яке питання відповідає слово, яке ви вписали? Що воно означає?

Прочитайте речення, у яких є жіночі імена та прізвища.

Які слова ви вставили у цих реченнях?

Як пишуться імена, по батькові і прізвища людей? Наведіть приклади.


  1. Робота з картками.

  2. Завдання для кмітливих.

А) “Як розділити”?

На аркуші записати імена дівчат. Як розрізати аркуш на чотири частини, щоб імена залишилися цілими?



Відповідь:



Б) Слова-паліндроми.

Пригадайте імена, які однаково читаються зліва направо і справа наліво. (Анна, Ада, Алла, Пилип.)



В) “Відгадай імена.”

Відгадайте імена за першими літерами слів.



  1. Антена, ніч, дим, ранок, іній, йорж. (Андрій)

  2. Футбол, ехо, дім, іскра, ранок. (Федір)

  3. Олівець, листок, екскаватор, намисто, арена. (Олена)

  4. Пенал, екскурсія, тигр, ромашка, огірок. (Петро)

До якої частини мови належать відгадки? Доведіть.

Яка спільна орфограма у цих словах?

З одним із імен складіть спонукальне речення.



( П. М. Карнаух “Цікаві завдання з української мови”)

ІІІ. Повідомлення теми і завдання уроку.

Вправи-хованки “Де тварини”?

─ Прочитайте слова. Назви яких тварин “заховалися” в цих словах?



Коровай, козак, листопад, шпаківня, голубник, снігурочка.

(Корова, коза, лис, шпак, голуб, снігур.)

─ Які з цих тварин – свійські? (Корова, коза.)

─ Які ви ще знаєте свійські тварини? (Котик, собака.)

─ У кого з вас є котик чи собака? Як ви їх кличете?

─ Отже, сьогодні ви ознайомитесь з правилами написання кличок тварин.

Каліграфічна хвилинка.

К кл ли ич чк кличка



IV. Сприймання і усвідомлення нового матеріалу.

  1. Попрацюймо разом!(Вправа 304.)

─ Прочитайте слова парами: назва тварини і її кличка.

─ Спишіть відповідні пари слів. ( Корова Рябуху,кінь Орлик, собака Сірко, кіт Пушок.)

─ Зверніть увагу! Яка орфограма об’єднує всі клички тварин? (Велика буква)

─ Розкажіть, які казки про тварин ви читали. Пригадайте клички цих тварин.



  1. Опрацювання правила, с. 117.

Клички тварин пишуться з великої букви.


─ Наведіть приклади.
Фізкультхвилинка.

  1. Гра “Геометрія слів.”

Завдання полягає в тому, щоб створити “драбинку” зі слів певної тематики. Кожне наступне слово “драбинки” повинно бути на одну літеру довше за попереднє. Наприклад, драбинка до теми “Тварини” може бути такою:

К І Т


К О З А

К О Б А Н

К О Р О В А

С О Б А Ч К А

─ До кожної назви тварини придумайте кличку. Яку із двох слів завжди пишете з великої букви? (Кличку тварини.)


  1. Вибіркове списування (за вправою 305).

А) Читання тексту.

─ Прочитайте уривок, з’ясовуючи значення невідомих слів.



Б) Вибіркове списування.

─ Спочатку прокоментуйте, а потім випишіть із тексту назви і клички тварин.

─ Запишіть, що сказано в тексті про кота, півня і собаку за зразком с. 117.

В) Робота з синонімами.

─ До слова приятелі усно доберіть слова, близькі за значенням. ( Друзі, товариші, побратими.)



Г) Тренувальний усний переказ оповідання “В гостях у лісника”.

5. Вправи для самостійної роботи. (Робочий зошит. 2 клас. Ч. 2, с. 18-19.)

6. Поточний бліц-контроль знань. (Картка 52.)
V.  Підсумок уроку.

─ Що нового дізнались на уроці?

─ У кого є приятель, що має кличку?

─ Розкажіть про свого приятеля цікавнку.

─ У кого є друг, що має ім’я?

─ Опишіть свого друга.


VІ.  Повідомлення домашнього завдання з попереднім інструктажем.

С. 117 ─ правило, вправа 306.


Підготувала

Шкатуляк Т. В.



Перевірила

Салдач С. Р.

Поділіться з Вашими друзьями:


База даних захищена авторським правом ©refua.in.ua 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка
Контрольна робота
Методичні вказівки
Лабораторна робота
навчальної дисципліни
Методичні рекомендації
Загальна характеристика
курсової роботи
використаної літератури
Список використаної
Курсова робота
охорони праці
курсу групи
Пояснювальна записка
Зміст вступ
Виконав студент
Виконала студентка
самостійної роботи
Історія розвитку
форми навчання
навчальних закладів
Теоретичні основи
Міністерство освіти
Робоча програма
студент групи
Практична робота
вищої освіти
молодших школярів
навчальний заклад
виконання курсової
Конспект лекцій
роботи студентів
Загальні відомості
діяльності підприємства
виробничої практики
Практичне заняття
Охорона праці
інтелектуальної власності
використаних джерел
охорони здоров
Курсовая работа
контрольної роботи
Історія виникнення
студентів спеціальності
Самостійна робота
навчального закладу
студентка курсу
загальна характеристика
світової війни
студентка групи
Дипломна робота
фізичного виховання