Завдання І етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії в 2014-2015 навчальному році клас Задание Как вы можете объяснить такие термины, как «твердые растворы»



Скачати 15.92 Kb.
Дата конвертації08.11.2018
Розмір15.92 Kb.
Назва файлу11 хімія Завдання хімія 11 клас.doc

Завдання

І етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з хімії

в 2014-2015 навчальному році

  1. клас

Задание 1. Как вы можете объяснить такие термины, как «твердые растворы» и «жидкие кристаллы», которые на первый взгляд не соответствуют традиционным представлениям о растворах и кристаллах. Какими свойствами обладают твердые растворы и жидкие кристаллы?  5 баллов

Задание 2.Химик получил образцы трех металлов серебристо-белого цвета и нашел способ как их быстро различить. Для этого он подверг образцы действию кислот и раствора гидроксида натрия. Результаты его исследования представлены ниже. 

Металл

НСl

HNO3

NaOH

Металл І

-

+

-

Металл ІІ

+

-

+

Металл ІІІ

+

+

+

Условные обозначения : «+» — реакция идет, «–» — металл не реагирует. 
Определите какие металлы могли быть получены химиком и напишите соответствующие уравнения реакций.  5 баллов

Задание 3. После обработки смеси двух сложных эфиров избытком раствора щелочи в полученном водном растворе найдены следующие вещества: глицерин, фенолят натрия, ацетат натрия и нитрат натрия. Определить формулы сложных эфиров, написать уравнения реакций и указать условия их протекания.  5 баллов

Задание 4.Составьте уравнения реакций по схеме:

А реакция замещения> В реакция соединения> С реакция замещения> D реакция обмена> Е 

5 баллов

Поділіться з Вашими друзьями:


База даних захищена авторським правом ©refua.in.ua 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка
Контрольна робота
Методичні вказівки
Лабораторна робота
навчальної дисципліни
Методичні рекомендації
Загальна характеристика
курсової роботи
використаної літератури
Список використаної
Курсова робота
охорони праці
курсу групи
Пояснювальна записка
Зміст вступ
Виконав студент
Виконала студентка
самостійної роботи
Історія розвитку
форми навчання
навчальних закладів
Теоретичні основи
Міністерство освіти
студент групи
Робоча програма
вищої освіти
Практична робота
молодших школярів
навчальний заклад
виконання курсової
Конспект лекцій
Загальні відомості
роботи студентів
діяльності підприємства
виробничої практики
Практичне заняття
Охорона праці
інтелектуальної власності
використаних джерел
контрольної роботи
охорони здоров
Курсовая работа
Історія виникнення
Самостійна робота
студентка курсу
навчального закладу
загальна характеристика
студентів спеціальності
студентка групи
світової війни
фізичної культури
фізичного виховання